
? ? 面對新時代教育改革的挑戰(zhàn)和機遇,菏澤中原藝術職業(yè)中等專業(yè)學校深刻認識到加強教師隊伍建設的重要性。為此,學校精心策劃并組織了為期3天的教師培訓活動,旨在通過專家的引領和同伴的互助,幫助教師們更新教育理念,掌握先進的教學方法,提升教育教學質(zhì)量和師德修養(yǎng),共同為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。
愛
崗
? ?愛崗敬業(yè)??嚴謹治學:董常建主任為老師們解讀了二十屆三中全會精神,要深化教育改革,提出“強國先強教,強教先強師”,加強師德師風建設,“學高為師,身正為范?!睅煹?,是教師職業(yè)的靈魂,是教師立身之本。師德師風等于教師職業(yè)道德+個人品德,所以教師要樹立崇高的職業(yè)理想和道德追求。這要求每一位教師都應以高尚的品德、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度、無私的奉獻精神,做到腳踏實地,知行合一。

? 課堂教學改革劍指何方:“在新課改背景下,課堂教學方式變革勢在必行,首先張代勇主任為全體教師分析了當前教育改革背景,接下來對教育教學工作中存在的問題及其原因進行了深刻分析,并提出了今后努力的方向和改進措施。
? ? ? 有溫度的視角:教育根植于愛的沃土,它孕育了希望的種子。王占欽校長主張教師要用心和行動去關愛每一位學生,尊重孩子的選擇與個性發(fā)展。王校長又從班主任所明、班主任所知、班主任所思三個角度重點講解了擔任班主任工作的必備素養(yǎng)。幫助我們更新了班級管理理念,掌握了班級管理藝術,提升了班級管理水平。

? 向上生長,追求卓越:孔祥收書記通過自己的業(yè)務成長經(jīng)歷,讓大家感受到了他對教育事業(yè)的熱愛和對新教師的期望,也用親身經(jīng)歷引導年輕教師通過讀書、上好公開課、抓好課堂質(zhì)量快速成長。孔書記還從制定教學計劃、做好課時備課、規(guī)范上課、作業(yè)的布置與批改、輔導、考核與評價等方面對老師落實教學常規(guī)進行了指導。一個教師最好的狀態(tài)就是不斷地向下扎根,持續(xù)地向上生長。學海無涯,藝無止境,教學就是一場漫漫的教學路上的修行,向下扎根,不斷地沉淀自己,靜下心來學習、思考;向上生長,持續(xù)地努力、探索,從平凡走向卓越。
? ? ? ?團隊協(xié)作,共同進步:活動中,每場培訓后,教師們分為兩個討論小組進行學習和交流。大家共同探討教學中的困惑和難題,分享成功的教學經(jīng)驗和案例,形成了良好的學習氛圍和團隊精神。通過團隊協(xié)作和互助,教師們不僅解決了實際問題,還增進了彼此之間的了解和友誼。
總結(jié)分享,交流心得:在專家指導培訓結(jié)束后,臺校長組織所有教師積極參與深入討論,交流分享了培訓心得體會。通過這次培訓活動,我們學校的老師增強了職業(yè)認同感,提升了課堂教學能力和學生管理水平。
????????我們相信,只有不斷砥礪前行,教師才能更好地引導學生,激發(fā)他們的學習熱情。未來,我們將繼續(xù)開展更多的教研活動,不斷提升教師的專業(yè)水平,為學生提供更優(yōu)質(zhì)的教育。
? ? ? ? 菏澤中原藝術職業(yè)中等專業(yè)學校2024年教師培訓活動的成功舉辦,為全校教師隊伍的建設和發(fā)展注入了新的活力和動力。未來,學校將繼續(xù)秉承“?嚴管理,提質(zhì)量,創(chuàng)品牌??,求發(fā)展?”的辦學思路,不斷創(chuàng)新教師培訓形式和內(nèi)容,為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育人才和?推動教育事業(yè)的發(fā)展貢獻更大的力量。